Berita menarik datang dari IPB University! Terkenal karena keunggulannya di bidang pertanian, universitas ini telah berhasil masuk ke dalam peringkat global 400 teratas dalam peringkat QS World University (QS WUR) 2026, mengamankan posisi ke -399. Prestasi ini menyoroti upaya dan komitmen luar biasa dari komunitas akademik IPB untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan dan penelitian mereka.
Perjalanan IPB University di QS WUR 2026
Sebelumnya, IPB berada di peringkat #426 pada tahun 2025 dan #489 pada tahun 2024. Kemajuan ini membuat IPB semakin dikenal di panggung global. Dari lebih dari 8.467 universitas dari 106 negara yang dievaluasi, hanya sekitar 1.501 yang dimasukkan dalam daftar QS WUR 2026 akhir, dan IPB mencapai posisi terpuji di antara mereka.
Indikator evaluasi dan pencapaian IPB
QS WUR mengevaluasi universitas berdasarkan sembilan indikator, termasuk reputasi akademik, reputasi pemberi kerja, rasio fakultas/mahasiswa, dan kutipan penelitian per fakultas. IPB mencapai tonggak penting seperti:
- Rasio Fakultas/Mahasiswa berada di peringkat #153 secara global
- Reputasi majikan berada di peringkat #213 secara global
- Fakultas Internasional Peringkat #323 secara global
Di Indonesia, IPB memegang posisi Universitas Terbaik ke -5 menurut QS WUR 2026.
Universitas Indonesia lainnya di peringkat global
In addition to IPB, there are 25 other Indonesian universities listed in QS WUR, including Universitas Indonesia (#189), Universitas Gadjah Mada (#225), ITB (#268), and Universitas Airlangga (#296). This reflects the ongoing progress of Indonesian education on the international stage.
Keterangan dari Rektor Universitas IPB
Prof. Arif Satria, rektor IPB, menyatakan rasa terima kasih dan kebanggaannya atas pencapaian ini. Dia mengaitkan keberhasilan dengan kerja keras seluruh komunitas akademik dan dukungan dari berbagai pihak. Ini berfungsi sebagai bukti konkret dari komitmen IPB untuk menyediakan pendidikan dan penelitian kelas dunia.
Prestasi oleh IPB ini tidak hanya membawa kebanggaan pada kampus dan komunitas akademik tetapi juga memberikan energi positif untuk kemajuan keseluruhan pendidikan tinggi di Indonesia.